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第二代表團分團討論兩個《報告》

時間:2020-12-06  作者:  點擊:

12月5日上午,第二代表團分團討論了《學院黨委工作報告》《學院紀委工作報告》。李月忠、邵鑫、楊凱、馬劍、胡英、楊婷等6位代表分別發言。

李月忠 代表:志芳同志作的報告客觀總結了過去五年來學院黨委所做的主要工作,深刻分析發展新形勢、新任務、新要求,提出了今后一個時期發展的指導思想、總體目標、戰略構想、工作目標和工作重點。這是一個務實的報告,凝聚人心的報告,令人鼓舞,催人奮進,內容實事求是,為學院的發展做好了頂層設計,是做好今后一個時期學院各項工作的綱領性文件。作為一名黨代表和基層黨組織負責人,下一步,我要把黨代會精神傳達到每一位師生,進一步統一思想和認識,團結帶領教職工一道抓落實,推動工業系高質量發展,更好地服務地方經濟和社會發展。一是按照報告所提的工作思路、工作目標、工作重點,認真分析,找尋差距,重新定位,主動把工業系的發展融入學院的發展大局。二是深化“三教”改革,著力抓好高水平智能開采專業群建設,提升人才培養質量。三是深化產教融合、校企合作,積極開展訂單培養,雙主體育人。四是打造高水平實訓基地。探索與大型企業共建非營利性混合所有制二級產業學院和非獨立法人產業學院。五是提升服務社會能力,開展各種技能培訓,不斷提升服務社會影響力。

  代表:兩個報告非常精彩,求真務實、開拓創新,對學院過去五年成就的總結實事求是、客觀真實,全面展示了學院追趕跨越的奮斗歷程;對學院“未來五年工作重點”和“今后五年的工作任務”都提出了奮斗目標,思路清晰,重點突出,符合學院實際,為我們指明了方向,明確了任務。作為職院人,我深受鼓舞、倍感振奮,我完全贊同兩個報告。下一步我將按照兩個報告要求,結合自己的工作職責,認真履職盡責,以更加堅定的信心、更加高昂的熱情、更加飽滿的精神,更加勤奮的工作,為學院建設特色鮮明高水平高職學校努力奮斗。

  代表:我完全贊同兩個報告,過去的五年中,我們對“辦什么樣的大學”、“培養什么樣的人”有了更加深刻的認識,作為一名一線教師,深刻的感受這五年來學院的快速發展以及學院朝著建設高水平高職院校作出的努力,見證了學院所取得的成績。報告中,對過去五年的總結令人備受鼓舞,對未來五年藍圖的規劃催人奮進,令人心潮澎湃。學院未來的五年規劃藍圖,不僅是學院的目標,同時也是我們個人努力的目標,將個人目標和學院目標統一起來,我相信我們一定會實現更高品質的立德樹人、更高標準的辦學治校、更高水平的人才培養、更高質量的服務社會。

  代表:志芳同志所作的報告令人鼓舞,催人奮進,這是一個凝聚人心的報告,內容實事求是,總結了過去五年的工作,并根據新形勢、新任務、新要求提出了今后工作的目標任務,指明了今后我院發展的總體思路和方向,是今后我們工作的綱領性文件。我完全同意。在下一步的工作中,我將深入學習,領會報告內容;認真宣傳,讓報告精神深入人心;貫徹落實,將報告要求轉化為工作成效。幾點建議:一是針對報告中提出的“構建三全育人新格局”、“創新思政教育模式”,建議思政教育、培育學生不僅僅在課程思政過程,應該在貫穿人才培養全過程。二是建議學院加快信息化建設,建立長效工作機制,為學院管理、服務、育人提供強有力支持。三是在助力鄉村振興戰略方面,作為高校,要在發揮人才培養優勢、社會服務優勢、科學研究優勢、文化傳承與創新優勢等方面建立健全機制,加大力度,進一步深化“校農結合”。

  代表:志芳同志作的工作報告使我倍受鼓舞,報告站位高、立意新、著眼實,還很接地氣,具有很強的前瞻性和指導性,是一個改革創新、務實進取的好報告,我完全贊成。作一線黨員教師,我將認真學習、腳踏實地,用一件一件的小事,一點一滴的行動履行一名教師的職責,去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。對于報告里提到的建設教育信息化、校企深度合作、實施學歷與培訓并舉“兩輪”驅動發展等,我建議加快辦公信息化、教學信息化、校園信息化建設進度;完善校企深度合作機制、學生實習安全管理等制度;改革校內培訓體制及收費、管理制度等。

  代表:兩個報告使我感受頗深,既感受到了學院過去發展中帶來的驚喜,又感受到了學院未來發展賦予我們的責任,現結合本人所從事的工作談談幾點看法:一是作為黨建工作者,在全面從嚴治黨的大形勢下,我們必須要嚴格遵守黨的紀律,注重加強黨的隊伍建設,要帶領本支部其他黨員同志學習黨的各項法規,做合格的共產黨員。平時工作中,除了開展好日常黨建工作之外,還應該結合本專業突出黨建工作中的特色。二是作為專職教師,要不斷學習新的知識和技能,讓學生真正感受到職業院校的特點,真正掌握一定的實用技能。在教學過程中,要盡可能采用一些新型教學方法,彌補傳統教學方式的不足,切實幫助學生提高實際操作能力。三是作為一名輔導員,要關注學生的心理健康,重視對學生的理想信念教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

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